Partes de la oración
Las partes de una oración son como un gran rompecabezas, en el que la falta de una pieza afecta y altera su significado o hace incomprensible una
oración. Por eso es importante saber qué elementos la constituyen y cómo se
pueden cambiar de lugar, para que los textos posteriores se redacten con más
calidad.
Una oración se divide en las siguientes partes:
SUJETO PREDICADO
Beto juega muy bien el futbol
Tu blusa de manga larga se manchó de chocolate
Yo no entiendo nada de eso
Hay que recordar que el sujeto es de quien se dice algo, y el predicado es lo
que se dice del sujeto.
- El predicado está formado principalmente por el verbo y sus complementos:
objeto directo, objeto indirecto y el circunstancial.
Los complementos circunstanciales son una especie de "detectives" que
nos indican cuándo, cómo o dónde ocurre la acción que indica el verbo.
Ejemplos:
1. La familia del difunto estaba sentada en la sala.
2. El detective interrogó a los familiares en el jardín.
A las siguientes oraciones les falta algún elemento. Sin ese elemento,
algunas frases son incomprensibles; sin embargo, otras pueden prescindir de
él.
1. VERBO: Los habitantes de los Valles del Himalaya [...] nombres distintos
al abominable hombre de las nieves. [dieron]
2. OBJETO DIRECTO: Nadie conoce [...] de esta criatura hasta ahora.
[el origen]
3. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: Los nativos han creado leyendas
durante [...].
[muchos años]
4. SUJETO: El [...] atacó a dos exploradores noruegos.
Tipos de sujeto
Cuando el sujeto aparece en la oración se le llama explícito o expreso, cuando no aparece en la oración, pero se sobreentiende fácilmente, se llama
tácito, callado u omitido.
Análisis del predicado
El predicado es lo que se dice del sujeto. El predicado se conforma de un verbo y sus complementos.
El verbo es la parte principal del predicado, y siempre debe estar conjugado,
es decir debe tener tiempo y persona: por ejemplo: corro, comimos, bailará o
jugaste.
En estos verbos se indica quién realiza la acción y cuándo se efectúa: corro
(quién: yo, cuándo: en tiempo presente), comimos (quiénes: nosotros, cuándo:
en tiempo pretérito), etcétera.
El predicado puede tener tres complementos:
a. Complemento u objeto directo: en éste recae la acción directamente. Se
distingue preguntando ¿qué o a quién? y puede sustituirse por lo o los.
b. Complemento u objeto indirecto: en éste recae la acción indirectamente.
Se distingue preguntando ¿a quién? y puede sustituirse por le o les.
c. Complemento circunstancial: indica cuándo, cómo, dónde o a qué hora
se realiza la acción, es decir, la o las circunstancias en que ésta se
realiza.
Ana salía todos los días al parque. Buscaba un trébol de cuatro hojas para
la buena suerte. Un día lo encontró. Le hizo una cajita, y lo guardó en un
bolsillo de su vestido. Sin embargo, su vida no cambió en nada. Ana notó su
fortuna, pues no necesitaba su amuleto, y le regaló el trébol en su cajita al
primer desafortunado que vio pasar.
Analicemos primera oración:
Ana salía todos los días al parque.
Sujeto: Ana (¿quién?)
Predicado: salía todos los días al parque.
Verbo: salía
Complementos:
a. Circunstancial: todos los días (¿cuándo salía?)
b. Circunstancial: al parque (¿a dónde salía?)
Objeto indirecto
El objeto indirecto es la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o daño de la acción del verbo. Para localizarlo fácilmente en una
oración se utilizan las preguntas: ¿a quién? o ¿para quién?, más el verbo.
Ejemplos:
• Traje un clavel para Miguel.
• Sembré una flor para mi amor.
• Compré una sandía para María.
• Di una maceta a la tía Cleta.
• Y para Abel, hice un pastel.
A partir del siguiente texto, se forman oraciones con objeto indirecto.
Roberto:
Te escribo esta carta porque tengo un pequeño problema. Como sabrás, la
Navidad llegará pronto y esta vez me tocó darte a ti un regalo. Como no sé lo
que te gustaría, te pido de favor que completes esta lista y me la mandes lo
más antes posible.
Mariana.
Lista de regalos para Navidad:
Mamá. Un suéter para el tío Juan.
Papá. Un perfume para mi tía Luisa.
Mi hermana Paquita. Un osito para mi primo Ernesto.
Yo. Una sorpresa para mi tío Roberto.
¿Qué regalaron y a quién?
El objeto indirecto puede ser sustituido por los pronombres le o les.
Ejemplo: • Joaquín regaló una canica (a Juan).
• Joaquín le regaló una canica.
• Margarita tejió un suéter para su papá.
• Margarita le tejió un suéter.
• La maestra compró dulces para todos sus alumnos.
